Ao iniciar a construção de uma disciplina à distância, o professor se depara com uma quantidade enorme de informações sobre o que ele deve fazer ou quais são as suas competências. Assim, é essencial ter um direcionamento certeiro e um espaço para sanar as dúvidas e que possa ser consultado a qualquer momento.

As informações conversadas nos workshops foram condensadas neste vídeo que resume, de forma objetiva, o que é esperado do professor, quais os comportamentos dos alunos da PUC Minas Virtual e quais são as melhores práticas ao se produzir materiais para uma disciplina. Lembrando que, apesar de falarmos muito e recebermos muita demanda sobre videoaulas, os materiais englobam outras categorias.

Mas não só! Já que não há como desconectar a produção de materiais de outras atividades. Portanto, temos que entender essa produção no contexto da criação das páginas, da organização da disciplina e das dinâmicas com os alunos.

Essas pesquisas e observações são obtidas por um setor capacitado para isso, o setor de Experiência do Usuário, e são conjugadas com pesquisas de outras universidades e pesquisadores.

Sinta-se à vontade para navegar pelo manual, consultar nossas orientações quando quiser e, caso ainda tenha alguma duvida, entre em contato com a gente para agendarmos um workshop. Nesse workshop, você também pode aproveitar para discutir novas ideias, mostrar materiais já produzidos e sugerir melhorias.

Essas são as etapas para Produção de Materiais:

1. Saiba seu tipo de curso e disciplina
2. Defina os objetivos de aprendizagem
3. Avalie como dividir os materiais
4. Organize tudo
5. Escolha as abordagens para cada aula
6. Escolha os melhores recursos
7. Pense visualmente
8. Dê ritmo e variação
9. Estimule a interação
10. Não tome essas atitudes

Pelo setor de Produção para Mídias Digitais, o professor começa seu percurso com um workshop online baseado nas informações do vídeo acima. Com as orientações recebidas, o professor pode agendar os horários de estúdio. Como cada estúdio possui equipamentos diferentes, é crucial escolher os recursos antes de determinar sua agenda. Nos estúdios acontecem as gravações e logo após, o professor preenche um formulário com as informações das aulas gravadas. O formulário serve para manter os registros e para iniciar diversas automações de publicação. Os vídeos são editados com base nas instruções do professor e, quando finalizados, colocados na disciplina também informada pelo professor. O processo de edição pode levar até 10 dias úteis. Os vídeos são colocados já dentro de páginas em Módulos e a publicação fica por conta do professor depois de uma revisão.